مجلس التعليم العالي بحالة انعقاد دائم ويدرس كافة الخيارات المتعلقة بالامتحانات

أكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أن ما تم تداوله بشأن موضوع النجاح التلقائي لطلبة الجامعات الأردنية غير دقيق ، وقد درس مجلس التعليم العالي برئاسة الدكتور محي الدين توق سابقاً كافة البدائل والاحتمالات المطروحة لآلية عقد الامتحانات النهائية للفصل الدراسي الثاني الحالي في الجامعات الأردنية بما في ذلك خيار النجاح التلقائي لجميع الطلبة.
وأضافت الوزارة في بيان صحفي بأن المجلس في حال انعقاد دائم وأنه يتابع ويدرس خلال ذلك كافة البدائل والطروحات التي تظهر على الساحة الأكاديمية، علماً بأن قرار المجلس باعتماد الامتحانات الإلكترونية قد تم اتخاذه بإجماع جميع أعضاء المجلس إضافةً إلى موافقة جميع رؤساء الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة، حيث يعتبر هذا القرار استكمالاً لعملية التعليم الإلكتروني والذي كان خياراً استراتيجياً للدولة الأردنية في هذه المرحلة لمواجهة أزمة الكورونا والحفاظ على سلامة أبنائنا الطلبة، كما كان هذا الخيار تتويجاً للجهود الجبارة التي بذلها أعضاء هيئة التدريس والجامعات الأردنية في السير قدماً في عملية التعليم الإلكتروني رغم الصعوبات التي واجهت الانتقال السريع والمفاجئ من التعليم التقليدي إلى التعليم الإلكتروني، والذي تم التأسيس والتشريع القانوني له من خلال إصدار أمر الدفاع رقم (7) والذي نص على « اعتماد طرق وأساليب التعليم غير التقليدية التي تتم بالوسائل الإلكترونية أو التعليم عن بعد، وتُعد مقبولة لجميع الغايات المنصوص عليها في التشريعات ذات العلاقة بمؤسسات التعليم العالي بما في ذلك المدة المقررة للعام الجامعي 2019 / 2020 «.
كما حققت قرارات مجلس التعليم العالي المصلحة الفضلى للطالب التي نص عليها أمر الدفاع رقم (7) وذلك بإعتماد مبدأ ناجح/ راسب في جميع مواد الفصل الدراسي الثاني شريطة أن يكون باختيار الطالب وموافقته، كما فوض مجلس التعليم العالي الجامعات باستخراج العلامة النهائية للطالب بطريقة موزونة ومرنة تتضمن جميع نتائج أنشطة التقييم والامتحانات التي تمت قبل توقف الدراسة داخل الحرم الجامعي، وأثناء فترة التعليم والتعلم الإلكتروني (عن بعد)، وعلامة الامتحان النهائي الالكتروني، ويترك لكل جامعة تحديد الأوزان المناسبة لذلك.
كما توافق مجلس التعليم العالي ورؤساء الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة على مجموعة من الإجراءات من شأنها مساعدة أبنائنا الطلبة في تقديم الامتحانات الإلكترونية والأخذ بيدهم لخوض غمار هذه التجربة ، إضافةً إلى العمل على معالجة مواضع الخلل التي ظهرت خلال فترة التعليم الإلكتروني وعقد المحاضرات عن بعد حيث ستقوم الجامعات بتوزيع امتحاناتها على مدار عدة أسابيع قبل وبعد إجازة عيد الفطر السعيد وبما يحقق للطالب الوقت الكافي للاستعداد للدراسة إضافةً إلى تخفيف الضغط على شبكات وأنظمة الجامعات بما يضمن سير عملية التقديم بيسر وسهولة، علماً بأن جميع الجامعات وأعضاء هيئة التدريس فيها لن يدخروا أي جهد في إنجاح هذه العملية وتذليل جميع الصعوبات أمام الطلبة، كما أن مجلس التعليم العالي على ثقة تامة بأن الجامعات الأردنية ستبذل قصار جهدها لمساعدة طلبتها على التقدم للامتحانات الإلكترونية بطريقة سهلة وميسرة وأنها ستقوم بمعالجة أية اختلالات قد تظهر أثناء عقد هذه الامتحانات لا سمح الله لما فيه مصلحة الطلبة.
وتؤكد الوزارة ومجلس التعليم العالي حرصهم الكامل على تحقيق مصلحة أبنائنا الطلبة الفضلى والسير بهم قدماً لإتمام عملية التعليم الإلكتروني وصولاً إلى تقديم الامتحانات إلكترونياً ليصبح لدى منظومة التعليم العالي في الأردن تجربة متكاملة يمكن القياس عليها مستقبلاً وتطويرها خاصةً في حال كانت الظروف المستقبلية للفصول القادمة لا سمح الله تفرض على الجميع الاستمرار في خيار التعليم الإلكتروني وهذا يتطلب الاستعداد والجاهزية الكاملة.
من جهة اخرى عقدت لجنة التعليم والشباب في مجلس النواب برئاسة النائب الدكتور مصلح الطراونة إجتماعاً بحضور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس مجلس التعليم العالي الدكتور محي الدين توق، وذلك باستخدام تقنيات الاتصال عن بعد، وقد جرى خلال الاجتماع البحث في جميع القرارات الصادرة عن مجلس التعليم العالي والمتعلقة بآلية عقد الامتحانات الإلكترونية لطلبة الجامعات الأردنية، كما تم استعراض جميع الإجراءات التي تقوم بها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والجامعات الأردنية لتوفير التسهيلات الضرورية لإنجاح الامتحانات الإلكترونية بحيث يتمكن الطلبة من تقديمها بكل يسر وسهولة، إضافةً إلى بحث إمكانية التوسع في برامج الدراسات العليا عامة وبرامج الدكتوراة خاصة لاستقطاب مزيد من الطلبة الوافدين، والطلبة الأردنيين الدارسين في الخارج للدراسة في الجامعات الأردنية.
وقد عبر أعضاء اللجنة النيابية عن ارتياحهم للإجراءات التي تقوم بها الوزارة والجامعات كما عبروا عن رفضهم التام لخيار النجاح التلقائي لما يلحقه من ضرر بمستقبل الطلبة وسمعة التعليم العالي في الأردن، كما أكدوا على ضرورة توفير الضمانات الكافية لتنفيذ الامتحانات النهائية إلكترونياً بكل يسر وسهولة، ومنها وعود وزارة التعليم العالي بالتواصل مع مزودي خدمات الانترنت في المملكة لدراسة إمكانية توفير استخدام مجاني للطلبة، أو توفير حزم انترنت بأسعار تفضيلية، وذلك خلال فترة تقديم الامتحانات.