كشفت احدث البيانات الصادرة عن البرنامج التنفيذي لرؤية التحديث الاقتصادي عن تحقيق تقدم ملموس في قطاع التعليم والتدريب المهني والتقني خلال النصف الاول من العام الحالي. واظهرت النتائج استحداث 31 مدرسة مهنية جديدة ليرتفع بذلك اجمالي عدد المدارس المهنية في المملكة الى 362 مدرسة مع بدء العام الدراسي الجديد. واكدت التقارير ان هذا التوسع يهدف بشكل اساسي الى تعزيز مهارات الشباب وربط مخرجات التعليم باحتياجات سوق العمل المتغيرة.
تطوير المسارات المهنية والتقنية
واوضحت البيانات انه تم التوسع في التخصصات المهنية لتشمل 45 مدرسة اضافية مما يضمن عدالة توزيع الفرص التعليمية في مختلف محافظات المملكة. وبينت الوزارة ادخال تخصصات نوعية جديدة مثل الرياضات الالكترونية والطفولة المبكرة ضمن برنامج التعليم المهني والتقني (BTEC) ليصل اجمالي التخصصات الى 14 تخصصا. واضافت ان هذه الخطوات جاءت استجابة لميول الطلبة وتطلعاتهم المهنية المستقبلية.
مبادرات التوعية والتدريب الميداني
واشارت التقارير الى تنفيذ اكثر من الفي فعالية توعوية استهدفت عشرات الالاف من طلبة الصف التاسع واولياء الامور والكوادر التعليمية لتعريفهم بفرص التعليم التقني. واضافت ان برنامج التعلم القائم على العمل شمل 13 الف طالب وطالبة من الصف الثاني عشر عبر شراكات استراتيجية مع القطاعين العام والخاص. وشددت على اهمية التدريب العملي الذي وفر فرصا حقيقية لاكثر من 1500 طالب في مئات الشركات والمؤسسات الوطنية.
تطوير البنية التحتية والمراكز المهنية
واكدت الوزارة البدء في اجراءات تطوير البنية التحتية لاربعة معاهد ومراكز تدريب مهني في مختلف المناطق منها معهد الحسا وأكاديمية عجلون للسياحة والفندقة. وبينت ان افتتاح المركز الاردني الايطالي للتدريب والتأهيل في ناعور يمثل خطوة اضافية نحو تأهيل الكفاءات الوطنية للعمل في قطاعات حيوية مثل الانشاءات والسلامة المهنية. واوضحت ان هذه الجهود تهدف الى تعزيز فرص التشغيل محليا ودوليا للشباب الاردني.
